Kısb Ne Demek? Antropolojik Bir Perspektiften İnceleme Kültürlerin Çeşitliliğini Merak Eden Bir Antropoloğun Girişi Antropoloji, insanların varlıklarını, toplumsal yapılarını ve kültürlerini anlamaya çalışan bir bilim dalıdır. Dünya üzerinde sayısız kültür, gelenek ve inanç sistemi bulunur ve her biri kendine özgü ritüeller, semboller ve kimlikler üretir. İşte bu çeşitliliği anlamak, bizi insan olmanın ne demek olduğunu derinlemesine düşünmeye zorlar. Bir antropolog olarak, her kültürün kendine has bir dil ve sembolizmi olduğunu bilirim. Bu bağlamda, “kısb” gibi yerel bir terimi incelemek, hem toplumsal yapılarla hem de bireysel kimliklerle ilgili değerli ipuçları verir. Peki, “kısb” nedir? Ne anlam ifade eder ve hangi kültürel…
12 YorumEtiket: de
Erkekler Tek Başına Namaz Kılarken Kâmet Getirir Mi? Tarihsel Bir Analiz Tarihçi olarak geçmişin derinliklerine indiğimizde, zamanın toplumsal yapıları ve dini ritüelleri şekillendiren önemli bir araç olduğunu görürüz. Her dönemin kendine özgü bir ritüel anlayışı vardır, ve bu anlayış zaman içinde evrilir. Bugün sormamız gereken soru, aslında yalnızca dini bir pratikle ilgili değil, aynı zamanda toplumsal bir sorunun tarihsel bir yansımasıdır: Erkekler tek başına namaz kılarken kâmet getirir mi? Bu sorunun cevabı, hem dini ritüellerin evrimine, hem de toplumların değişen yapısına dair ilginç bir pencere açmaktadır. Gelin, bu soruyu geçmişten günümüze nasıl bir değişim yaşandığını inceleyerek ele alalım. İslam’da Kâmetin…
6 YorumYangın Tesisatı Kaç Bar Olmalı? Eğitimin Dönüştürücü Gücüyle Teknik Bilgiyi Anlamak Bir eğitimci olarak her yeni konuya, sadece bilgi aktarmak için değil, aynı zamanda düşünmeyi öğretmek için yaklaşırım. Öğrenme, yalnızca verileri ezberlemekten ibaret değildir; kavrama, sorgulama ve dönüştürme sürecidir. Tıpkı bir yangın tesisatının doğru basınçta çalışması gibi, bilgi de doğru dengeyle sunulduğunda etkili olur. Bu yazıda, teknik bir konu olan “yangın tesisatı kaç bar olmalı?” sorusunu, öğrenmenin dönüştürücü gücü ve pedagojik yaklaşımlar çerçevesinde ele alacağız. Öğrenmenin Yapıtaşları ve Teknik Bilgiye Yaklaşım Öğrenme teorileri, bireyin bilgiyi nasıl yapılandırdığını anlamamızı sağlar. Piaget’in bilişsel gelişim kuramına göre öğrenme, aktif katılım ve deneyimle şekillenir.…
4 YorumKörlük Sonunda Ne Oluyor? Öğrenmenin Işığı Üzerine Pedagojik Bir Düşünce Bir eğitimci olarak her gün aynı soruyu kendime sorarım: İnsan neden öğrenir? Belki de cevap, körlüğün sona erdiği o anda gizlidir. Körlük burada yalnızca gözlerle ilgili bir kavram değildir; bilginin, farkındalığın ve empati duygusunun eksikliğini anlatır. Eğitim, işte tam da bu noktada bir uyanış sürecidir — görmeyi öğretir, yalnızca dış dünyayı değil, iç dünyayı da aydınlatır. Peki, körlüğün sonunda gerçekten ne olur? Körlük Bir Başlangıçtır: Bilinmeyenden Öğrenmeye Öğrenme psikolojisine göre her birey, dünyayı ilk etapta sınırlı bir algı penceresinden görür. Bu, bir tür bilişsel körlüktür. Çocuklar, çevrelerinden gelen uyaranları anlamlandırmak…
12 YorumKolakas Nedir, Ne İşe Yarar? Bir Edebiyatçının Sofrasından Doğaya Dair Bir Hikâye — Kelimelerin Tadı: Bir Edebiyatçının Giriş Notu Bir edebiyatçı için her kelime bir tattır. Kimi kelimeler acıdır, kimisi tatlı; kimisi de toprak kokar. Kolakas kelimesi de işte öyle bir kelimedir — sesiyle, köküyle, çağrışımıyla insana hem doğayı hem insanı hatırlatır. Kelimelerin gücü, yalnızca anlatmakta değil; dönüştürmektedir. Her sözcük, bir hikâyenin kapısını aralar, her anlatı insanın iç dünyasında bir yankı yaratır. Kolakasın hikâyesi ise sadece bir bitkinin değil, insanın doğayla kurduğu edebi bağın hikâyesidir. Bir roman karakteri gibi sessizdir kolakas; görünürde sıradan ama içinde derin anlamlar taşır. Toprakla, sabırla,…
12 YorumLodos Hangi Yön? Bir Rüzgarın Sırlı Dünyasına Yolculuk Havanın değiştiğini hissettiğinizde, birçoğumuzun aklına ilk gelen şeylerden biri, o meşhur “Lodos” rüzgarıdır. Hani, bazen insanın ruh halini değiştiren, bazen ise fırtınalar koparan o rüzgar! Ama biliyor musunuz, Lodos’un yönünü ve etkilerini anlamak, sadece hava durumu tahminlerinden çok daha fazlasıdır. Kendisini sadece bir rüzgar olarak görmek haksızlık olur. O, iklimin, doğanın, hatta bazen ruh halimizin bir parçasıdır. Peki, Lodos aslında hangi yönden eser ve nasıl bir etkisi vardır? Gelin, birlikte bu rüzgarın peşinden gidelim ve her yönünü keşfedelim. Lodos’un Yönü ve Tanımı Öncelikle, Lodos’un yönünü netleştirelim. Lodos, aslında Akdeniz Bölgesi’nde ve özellikle…
8 YorumNiğde Gazozu Türk Malı mı? Ekonomik Perspektiften Bir Değerlendirme Bir Ekonomistin Girişi: Kaynakların Sınırlılığı ve Seçimlerin Sonuçları Ekonomi, temelde kaynakların sınırlılığı ile karşı karşıya kaldığımız bir dünyada seçimler yapmamızı gerektiren bir alandır. Kaynaklarımız her zaman sınırlıdır ve her bir karar, başka bir fırsatın kaybedilmesine yol açar. Ekonomik kararlar sadece bireyleri değil, toplumları ve hatta ülkeleri etkiler. Bu kararlar, yalnızca finansal değil, aynı zamanda toplumsal ve kültürel sonuçlar doğurur. Niğde Gazozu, Türkiye’nin bu bağlamda hem üretim hem de tüketim alışkanlıklarıyla yakından ilişkili bir ürün olarak, ekonominin dinamiklerini anlamamıza yardımcı olabilir. Peki, Niğde Gazozu gerçekten “Türk malı” mı? Bu soru, hem ekonomik…
12 Yorum